รูปแบบ แนวคิด วิธีการ กระบวนการที่ทำให้เกิดความสำเร็จ (TEACH Model)

T = Technology-Driven Administration นำเทคโนโลยีดิจิทัลมาบริหารงานธุรการและพัสดุแทนครู เช่น ระบบพัสดุออนไลน์ ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ ระบบลา/ขออนุญาตออนไลน์ และมอบหมายให้เจ้าหน้าที่ธุรการ/พัสดุของโรงเรียนรับผิดชอบงานเหล่านี้แทนครูผู้สอน

E = Efficient Information Integration บูรณาการฐานข้อมูลกลางของโรงเรียนให้เชื่อมโยงกับระบบสารสนเทศภายนอก เช่น DMC EMIS และระบบของ สพท. โดยกรอกข้อมูลเพียงครั้งเดียวแล้วดึงไปใช้ในรายงานหลายฉบับ ลดการกรอกข้อมูลซ้ำซ้อน

A = Assessment-Focused Evaluation ทบทวนและคัดกรองตัวชี้วัด/เครื่องมือประเมินที่จำเป็นจริง กำหนดกลุ่มเป้าหมายและความถี่ในการประเมินให้ชัดเจน หลีกเลี่ยงการประเมินซ้ำในประเด็นเดียวกันจากหลายหน่วยงาน

C = Cut Unnecessary Extra Workload จัดตั้งคณะกรรมการกลั่นกรองงาน/โครงการ/นโยบายที่เข้ามายังโรงเรียน หากไม่จำเป็นหรือซ้ำซ้อนกับภารกิจเดิมให้พิจารณาตัดหรือรวมเป็นกิจกรรมเดียว H = Handover Time to Teaching คืนเวลาที่ลดได้จากทั้ง 4 ด้านข้างต้นให้ครูนำไปใช้จัดการเรียนรู้ ทำวิจัยในชั้นเรียน และพัฒนาตนเอง โดยกำหนดไว้ในปฏิทินการปฏิบัติงานของโรงเรียนอย่างชัดเจน